La finalidad que tiene el blog es tener una apertura hacia las diferentes herramientas que la Web 2.0 permite cuya objetivo sería la aplicación de las herramientas en el área de la Contabilidad y La Gestión Empresarial.
Uno de los elementos que tiene vinculación con la Web 2.0 son las diferentes herramientas que utilizamos que son indispensables en nuestra labor diaria como docente en la cual se observa JAVA en el caso de la exposición de vídeos para la aplicaciones interactivas las cuales son muy parecidas a las aplicaciones de escritorio.
Debemos tomar en cuenta que la Web 2.0 es una serie de tecnologías diferentes con la cual podemos crear diferentes aplicaciones que conjuntamente con el trabajo en el aula podemos intercambiar y manipular datos de forma asíncrona con la información obtenida en la web.
En las aplicaciones tradicionales de uso en el aula el docente interactua con la Web mediante de utilización de presentaciones de power point, utilización del vídeo beam tomando esto como una utilización valida de mostrar datos en forma diferente, ya que se le suministra al dicente los datos necesarios para su aplicación en clase.
Hoy en día existen nuevos programas que complementa mejor el presentar al dicente la información sin que se vuelva monótono y permite logra un mayor interés acerca del tema que se esta mostrando .
Como podemos observar la Web 2.0 ha sido una transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través de la web enfocadas al dicente como usuario final, estas aplicaciones generan la colaboración de servicios que reemplacen las aplicaciones tradicionales y definen nuevos proyectos en Internet la cual brinda mejores soluciones para el usuario final.
En esta era tan tecnológica, las herramientas que la Web 2.0 brinda son una gran ayuda al docente, ya que es muy difícil pretender que un estudiante acostumbrado al internet, la televisión, los juegos entre otros, sienta interés al recibir clases magistrales con el uso de marcadores y pizarra solamente. La web permite que el estudiante pueda comunicarse con sus compañeros y profesor dentro y fuera del horario lectivo, así como hace más atractivo su aprendizaje, utilizando la computadora, instrumento de gran agrado para ellos.
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